Mentorns mardrömsmamma
För det första: Ungen ska vara med hela tiden. Vilket gör att du inte kan prata klarspråk med läraren/mentorn. Man vill ju liksom inte säga "Han är hur jobbig som helt just nu och har jättedålig attityd" eller "Jag tror han har läs- och skrivsvårigheter" eller något liknande. Detta skulle ju sänka ungen och det är ju liksom inte meningen. Man kan inte heller säga att man tycker att en lärare eller något annat på skolan är kass, då hänger man ut läraren inför ungen och det är inte heller bra. Samtidigt är det ju detta man egentligen behöver diskutera.
Alltså blir det ett makalöst mesigt samtal där alla tassar runt som katten kring het gröt och ingen vågar säga som det är. Ungen är dessutom sur och rullar med ögonen hela tiden. Jag är irriterad och mentorn är flammig på halsen.
Sen ska det sättas mål. Då har mentorn satt upp några mål, till exempel "Läsa böcker på engelska". Ungen får frågan: "Är du okej med det målet, är det något du kan tänka dig att göra?"
KAN TÄNKA SIG???
Ungen rullar om möjligt ännu mer med ögonen och suckar och säger "Nej, det vill jag inte".
VILL INTE???????
Mentorn suckar lite, men säger "Jaha, men okej, då tar vi bort det målet då".
OCH TAR BORT DET.
Så en unge med tråkig fjortisattityd och lågt blodsocker ska alltså få VÄLJA vad han ska ha för mål.
Jag är mållös.
Sen kommer det fram att ungen kommit försent i snitt 1,5 gånger i veckan hela terminen. Men det är inget som vi behöver diskutera, tycker mentorn. Nähä, säger jag, men det är ju 1,5 gång för mycket?
Jojo, men nu är det som det är, säger mentorn och så pratar vi inte mer om det. "Du får försöka komma i tid helt enkelt" säger mentorn till ungen.
Ungen suckar och rullar ögonen nästan ett helt varv.
Sen är klockan nästan halv sex och ungen är hungrig och mentorn vill gå hem, så då är det slut.
TOTALT VÄRDELÖST!!!!
Läraren kanske också behöver utvecklingssamtal. Ring upp och ge feedback. Det kanske uppskattas. Du är ju proffs.
Håller fullständigt med! Men vad kan man förvänta sig av ett skolsystem som inte förändrats sedan det infördes någon gång på 1800-talet - en lärare står och pratar framför en grupp elever. I dag kan elever hitta mer information utanför skolan än i ..undra på att dom blir less kanske dags att göra någon förändring.. eller?
Mentor? I skolan? Vad är en mentor i skolan? Var tog klassföreståndaren vägen?
Lilla a införde under höstterminen i åk 1 begreppet "dementor", för som han sade: "det är de som suger ut all glädjen". Jodå.
Försökte naivt nog föra samtal om väsentligheter en gång med Stora A:s fröken, förlåt, mentor, men det blir nog aldrig så mera, för man kan ju inte förmedla till en etta att mamma inte tycker man ska ha läxor när han sitter bredvid med öron stora som paraboler. Läraren höll inte med och sonen har protesterat mot läxorna i tre år varenda vecka. Inte lyckat alls!
